成都市2009年度教育改革与研究论文评选我园再获丰收
2010-03-10 09:41:21 阅读418次
由成都市教育科学研究所、成都市教育科学规划领导小组办公室、成都市教育学会教育改革与实验专业委员会联合举办的“成都市2009年度教育改革与研究学术论文评选”近日揭晓，我园共有25篇论文获奖：其中一等奖2个，二等奖8个，三等奖15个。本次我园获奖项目和篇目在全区幼儿园位居首位，这是老师们积极探索、不断耕耘、辛勤付出汗水的结晶，更是我园在《以园为本教研制度建设》过程中构建“差异性、研究性、开放性”文化，倡导教师做有思想的人，办有文化幼儿园的真实缩影。获此荣誉的我们共同承诺：一定会加倍付出与耕耘，脚踏实地、开拓创新，在教育改革与研究方面做出更多成绩。
我园参加成都市2009年度教育改革与研究学术论文评选获奖文章
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姓名
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文章题目
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获奖等级
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杨秀蓉
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在课程改革实践中，我们研究的几个问题
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一等奖
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李忠明
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浅析班级博客在家园沟通中的作用及建设策略
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一等奖
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肖 燕
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从幼儿中来，到活动中去——对户外体育活动中幼儿规则意识培养的思考
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二等奖
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李 萍
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浅谈中班表演游戏开展过程中教师的指导
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二等奖
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吴 莉
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让孩子成为活动的主人——一次幼儿园户外活动年级组教研实录
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二等奖
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吴 桃
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浅谈幼儿园课程与亲子课程的异同
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二等奖
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何春颖
赵菁
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乘着歌声飞翔——大班教研对唱歌活动的几点思考与做法
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二等奖
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王 青
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“老师，我也想当蝴蝶”——对在中班表演游戏《三只蝴蝶》的观察与反思
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二等奖
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何红霞
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表演游戏《小兔乖乖》活动开展实录
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二等奖
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周俊伟
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男教师在幼儿园中专业成长的几点体会
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二等奖
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李远秀
张先慧
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把握结构游戏的核心价值，提高结构游戏的质量——青年教师如何开展和指导幼儿结构游戏的培训报告
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三等奖
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杨秀蓉
张先慧
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合作共享 满足需要 共谋发展——浅谈我园家长会的再调整
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三等奖
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黄路恒
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遵循儿童发展现状，提供不同层次材料支持个体差异的发展。——对大班户外体育活动《平衡王斗怪兽》的反思
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三等奖
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赵 菁
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青年教师在设计户外体育游戏中的几点感受
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三等奖
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尹书镜
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在爱的路上——中班组关于表演游戏的研究活动
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三等奖
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吴玉洁
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小班幼儿数学教育生活化初探
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三等奖
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韩彦彬
等
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面向社区12-36月龄婴幼儿开放活动的思考
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三等奖
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马瑶琴
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在实践中研究 在研究中成长——《在表演游戏中培养幼儿创新意识的研究》的延伸研究
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三等奖
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李丽霞
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一次只唱了两遍歌曲的唱歌活动
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三等奖
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顾 静
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托班早操活动再思考
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三等奖
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肖 玲
刘 敏
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表演游戏中对道具的思考和调整
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三等奖
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叶 娇
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如何衡量教师的教与幼儿的探索学习
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三等奖
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杨雯婷
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表演游戏让我们学会合作
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三等奖
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郑 玉
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浅谈表演游戏的研究探对班级管理的启示
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三等奖
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周 敏
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语言游戏：喜羊羊与灰太狼
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三等奖
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部分获奖证书代表
