四幼园本培训之：观察，走进孩子的世界
2009-09-25 16:08:14 阅读339次
我园开展园本培训——观察:走进孩子的世界
观察能力是教师必备的专业素质之一，也是区分教师专业化发展的重要指标。有研究表明，新手教师和专家型教师的一个重要区别就在于是否具有观察意识和观察能力。专家型教师不会冲动地作出教学决策，而是客观冷静、全面深入地观察和倾听幼儿，然后依据观察到的信息理性地作出判断和行动。同时，观察也是促进教师发展的手段之一，教师可以通过观察，获得有关幼儿发展与教育的实践知识，优化自身的知识结构，促进自身进行教学反思，从而推动自己的专业发展。
为提高我园教师观察解读孩子的能力和水平，今天中午，四幼全体教师利用休息时间共同学习了关于观察孩子活动的知识。西南大学学前教育专业研究生黄静以“观察:走进孩子的世界”为题，就观察前的准备工作，如何确定观察目的与内容，如何制定观察计划，如何实施观察和记录分析等进行了详细讲解。
